گروه آموزشی عربی

نام پدر :                                                                                                                                                      نام دبير : آقای قصری

شعبه ی کلاس :                                                                                                                                          تعداد صفحه : 4

نام درس :  عربی 2 انسانی                                          پايه : دوم                          رشته : انسانی                   مدت پاسخگويی : 75

نمره به عدد :                           نمره به حروف :                                                          نام و نام خانوادگی مصحح و امضاء :

رديف

ســـــــــــــــــــــؤالات

بارم

1

ترجم ِ العبارات ِ :  ( دانش )

 الف) اللهُ خیرُمعین ٍ للمومن .

ب)  باسمِکَ الحُلو ِ هَتفنا .

ج) اللهمَّ ٱجْعل ِ الیقینَ فی قلبی .

د) الطامعُ فی وثاقِ الذُلِّ .

ه) وإملأ الصّدرَ انشراحاً، وفمی بالبسمات ِ .

و) أ ُصْبحُ مجنوناً کلَ یوم ٍ مرة ً فی مثل ِ هذهِ السّاعةِ .

3

2

أکتبْ ما طلبَ مِنکَ : ( دانش )

   ♦ الی العربيّة : یاری رساندن  (                 )                   ♦الی الفارسیة : المُشفِق   (                      )                

   ♦المُتضاد : کِثرة (                    )                      ♦ المرادف : المائق (                   )

1

3

انتخبِ الترجمة َ الصحيحة َ : ( دانش )

الف) إنّک لن تخرقَ الأرضَ : به راستی تو زمین را نخواهی شکافت .

                                           به راستی تو زمین را نشکافتی .

 ب) لمّا یُدخِل ِالایمانُ فی قلوبکم. ایمان به دلهایتان راه نمی یابد.

                               هنوز ایمان به دل هایتان راه نیافته است.

ج)المومنُ صبورٌ عندَ البلاءِ . مومن به هنگام سختی بسیار صبور است.

                                    مومن به هنگام سختی صبر پیشه می کرد.

1/5

4

صحّح ِ الاخطاءَ فی الترجمةِ : ( درک وفهم )

 الف)◄لِیَکُنْ أحبّ الذخائر إلیکَ ذخیرة َ العمل ِ الصالح ِ.

     محبوب ترین توشه ها نزد من  ذخیره کار شایسته است.

  ب)◄مَنْ ظلمَ عبادَ اللهِ کانَ اللهُ خصمَهُ.

    هر کس  به بنده ی خدا ستم کرد خداوند دشمن او بود.

   ج) ◄ لمّا وصل الخبرُ إلی الرسول (ص) تأسّفَ .

هنوز خبرها به رسول (ص)نرسیده بود تاسف خورد.

1/5

5

إقرأ النّصَ و أجبْ عن الأسئلةِ  : ( درک وفهم )

إنَّ أشعة َ الشمس ِ تحوّلُ الماء بخارا ً ، یَتصَاعدُ فی الجوِّ ؛ فیُکوّنُ سحابا ً هناکَ وبرودة الجوِّ تحوّلُ السّحابَ إلی نقط  ِماء ٍ فتتساقط ُ علی الارض ِ مطرا ً، ینعشُ النباتَ و الحیوانَ  والبشرَ.

الف) كيف يُكوَّنُ  السحابًُ ؟

ب) ايّ شیءٍ يُحوّلُ السحابَ الي نقط ماء ٍ ؟

ج) ما هي فائدة ُ المطرِ ؟

د)عیّن الفاعلَ للفعلَین  :"تحوّلُ و ینعشُ "

2

6

أکتبْ ما طلِبَ منکَ فی القوسَینِ : ( درک وفهم )

 الف)نوعَ المشتق :عَطشان (                      )       غفّار(                       )

 ب)صيغة الفعل ِ و بابَه: هاجرْتما (                )           (                       )

 ج)المعربَ والمبنيَ : الّتي (                   )    المَناطق     (                      )

د) عيِّنْ نوعَ الخبر ونوعَ الفاعل ِ فیما یَلی: هما یُریدان ِ أنْ یَصیدا  فی الصّحراءِ

(نوع الخبر: ..............................)( نوع الفاعل:    ................................)   

ه)عيِّنْ نوعَ المعرفتَین فیما أشیرَ إلیهما بخط ٍ :

 یُجاهدُ هولاء المُسلِمونَ فی فلسطینَ   ِللتحریر ِ .

و) عیِّنْ الصحیحَ للفراغ ِ :

 الف)الحَسَناتُ یُذهِبنَ ...........{ السیّئاتِ / السیّئات َ}

  ب)اللهُ یُحِبُّ ...........{ التوّابینَ / التوّابونَ}

ز ) - عيِّنْ الصحیحَ فی نوع ِ الاعراب ممّا أشیرَ إلیهما بخط ٍ: 

 إحفظ ْ يديكَ مِنَ الأذيٰ   ◄ تقدیری                   فرعی       

اللهُ ذوفضل ٍعظیم  ٍ     ◄ محلی                        اصلی      

3/5

7

عيِّنْ اعرابَ الفعل المضارع ِ ونوعَه :  ( درک وفهم ) 

                       الاعراب (نوع مضارع)                 نوع الاعراب

▪ أنْ يتعاوَنا (  ..................... )                     (   .....................  )

▪  يُدافِعنَ    (....................... )                     (......................... )

▪ لمّا یُرسِلْ (........................ )                    (.........................)

1/5

8

أجب: ( درک وفهم )

أكمل ِ الفراغ َ بالكلمةِ المناسبةِ :                                 

الف) أذکرونی ....................کمْ   ( أذکرُ          أذکرْ           )

 ب)خلقنا الانسانَ فی ................ تقویم ٍ ( أحسن َ        أحسنِ          )

 ج)  إن تَصبروا......علیهم.      (تتغلبون      تتغلبوا        تتغلبا         )

/75

9

إجعل ِ الافعالَ التالیة مضارعاً مرفوعاً:( کاربرد )

 أن  ُیرشِدنَ  ◄(............)            لن تنالوا ◄(...............)                 لن تبلغی ◄ (...........)

0/75

10

للتعريب : دوست دارم که درهمه ی درس ها قبول شوم. ( کاربرد )  

1

11

شکّل ما اُشیر الیه بخط ٍ:( سطح تجزیه )

هذان رجلان إختَصٌما فی کتابهما .

0/5

12

لِلاعرابِ و التحليل ِ الصرفيِّ : لایعدِمُ الصبورُ ظَفرَهُ  (تجزیه )

2

13

صَحِّح ِ الخطأین ِ مَعَ بيان ِ السبب ِ: ( ارزشیابی )

رأیت فی أخوک همةٍ عالیةً.

1

                                                          ‹‹ أرجو لکم التوفیق››                                      جمع بارم

20